Aktivitas Ekonomi

1.Menangkap belut di sawah termasukaktivitas ....
a.produksi
b.distribusi
c.konsumsi
d.industri
2.Bahan baku industri genteng dan keramikadalah ....
a.tepung terigu
b.kayu lapis
c.serat kapas
d.tanah liat 3.Kebutuhan pokok seorang pelajar antaralain ....
a.buku dan alat tulis
b.sepatu dan tas sekolah
c.sepeda dan jam tangan
d.kertas dan pakaian seragam
4.Usaha jasa yang dikelola secaraperorangan, misalnya ....
a.salon kecantikan
b.perseroan terbatas
c.persekutuan komanditer
d.koperasi sekolah
5.Kegiatan sopir menyalurkan minyak tanahke agen-agen disebut kegiatan ....
a.produksi
b.distribusi
c.konsumsi
d.industri
6.Salah satu contoh tenaga kerja terdidik ialah....
a.kuli bangunan
b.sopir taksi
c.dokter gigi
d.pelayan toko
7.Bahan pangan yang merupakan produksiindustri rumah tangga, misalnya ....
a.beras dan jagung
b.tahu dan tempe
c.ikan dan telur
d.lombok dan terong
8.Orang yang suka bekerja keras dan selalumelakukan pembaharuan disebut orangyang ....
a.sportif
b.kreatif
c.primitif
d.aktif
9.Kegiatan sehari-hari yang menunjukkanaktivitas konsumsi, yaitu ....
a.Ayah membaca koran
b.Ibu menjahit baju
c.Kakak merangkai bunga
d.Nenek asyik mendongeng
10.Produksi dalam negeri yang berteknologitinggi dan terkenal sampai ke mancanegaraadalah ....
a.kerajinan ukir-ukiran
b.pakaian batik
c.pesawat terbang CN 250
d.barang-barang elektronik
1.Pengiriman semen ke desa-desa merupakan aktivitas ....
2.Pihak yang memakai dan menggunakan barang kebutuhan disebut ....
3.Pertanian dan perkebunan memanfaatkan sumber daya alam yang berupa ....
4.Bahan baku industri tekstil adalah ....
5.Seorang petani yang sedang membajak sawah termasuk aktivitas ....
6.Sumber daya alam hayati terdiri atas ....
7.Persekutuan dagang yang seluruh pesertanya ikut menjalankan perusahaannya disebut ....
8.Petani, nelayan, dan peternak adalah produsen bahan ....
9.Usaha jasa di bidang pendidikan dilakukan oleh ....
10.Potensi daerah terdiri atas sumber daya alam, kondisi alam dan ....
1.Sebutkan jenis aktivitas ekonomi yang ada di masyarakat!
2.Apa yang dimaksud dengan aktivitas konsumsi?
3.Bagaimana cara kita menghargai produksi dalam negeri?
4.Sebutkan klasifikasi tenaga kerja!
5.Apa yang dilakukan tenaga kerja agar memiliki keterampilan?